6.句子翻译：

　　（1）上半场我们了，下半场我们要使点劲，争取补偿比赛中的损失。（get one's own back for sth.）

　　（2）我们应尽力使我们的行为举止和纪律要求保持一致。（reconcile）

　　（3）因喝酒抽烟，他被父亲训斥了一番。（read sb.a lecture）

　　（4）他有惊人的学习语言的能力。（have a facility with）

　　（5）他把自己所想到的都写下来了。（set down）

　　7.课文的修辞手段

　　metaphor， synecdoche， simile

　　第十二课  Work

　　1.作者简介

　　2.课文大意

　　3.课文结构及段落分布

　　4.词汇

　　（1）词形变换

　　persuade， construct， derive， destroy相应的名词，形容词和副词形式；并试写出construct， persuade的同义及反义词形式。

　　（2）单词及词组释义

　　irksome； impair； procure； delectable； stunts，

　　hahazard，embody； contemplate

　　for the most part； at large； in the long run；

　　a matter of course； an excess of， at a loss；

　　distinguish……from……；derive from.

　　5.句子释义

　　（1）To be able to fill leisure intelligently is the last product of civilization.

　　（2）It is only where the best work is concerned that this measure ceases to be the natural one to apply.

　　（3）The kinds of work in which there is some interest may be arranged in a hierarchy.

　　（4）They are actuated， usually without their own knowledge， by hatred.

　　6.句子翻译

　　（1）通常他比别人反应得快。（for the most part）

　　（2）对每位来访者的身分进行检查是理所当然的事。（a matter of couse）

　　（3）从长远的观点看，市场经济更有利于我国的发展。（in the long run）

　　（4）每年的这个时候进口总要超过出口。（an excess of）

　　7.课文中的修辞手段

　　hyperbole， sarcasm

　　第十三课  I Would Like to Tell You Something

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