5. 句子翻译

　　（1）书架上有一批杂乱的杂志和报纸。（pell-mell）

　　（2）我只是跟你开了一个玩笑，你不必过于认真。（take to heart）

　　（3）请帮我把这一栏的数字加起来好吗？（cast）

　　（4）他们试了对病人进行人工呼吸，但是毫无用处。（avail）

　　（5）老师让我们自己选择拟定文章的标题。（devices）

　　6.课文中的修辞手段

　　smile， personification， metaphor， metonymy， hyperbole

　　第十一课  Why I Write

　　1.作者简介

　　2.课文大意

　　3.课文结构及段落分布

　　4.词汇

　　（1）词形转换

　　plagiarism （n.→v.） patriot（n.→adj.）

　　describe（v.→n.→adj.）， fluctuate（v.→n.）

　　tumultuous， ornate， meticulous的同义词

　　（2）单词和词组、短语

　　ghastly failure， in a sense， made-to-order， vers d'occasion， burlesque stuff， adolescent， filiter， discipline， temperament， humbug， wilful， aesthetic， typography， posterity， impulse， partisanship， reconcile……with， smother picturesque， demon， baby squall， efface， drudgery， a about of， the whole top crust of humanity， read sb a lecture， for all one knows， get one's own back for sth， have a facility with， get one's own back on sb for sth， snub

　　5.句子释义：

　　（1）……this created a sort of private world in which I could get my own back for my failure in everyday life.

　　（2）It is his job，no doubt， to discipline his temperament and avoid getting stuck at some immature stage， or in some perverse mood.

　　（3）……with the whole top crust of humanity.

　　（4）……and store them up for the use of posterity.

　　（5）The Spanish war……turned the scale.

　　（6）By the time you have perfected any style of writing you have always outgrown it.

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